ох...

существует вероятность, что я все-таки сломал ногу сегодня на физре, а не просто вывихнул... Завтра увидим - может в травмпункт схожу...

---

мысли

Я не позволю себе влюбиться. Я не позволю!!!



и вообще - это глупо, очень глупо...





стукните меня чем-нить тяжелым, ладно?..

---

Очередной тест

1.Во сколько просыпаешься по утрам? – как получается... когда не надо в универ, то обыкновенно от 9 до 10 (процесс длительный гы), хотя иногда и с рассветом

2.Золото или серебро? - серебро

3. Какой последний фильм посмотрел? - Doom

4. КВН или ОСП? - КВН. Вышка.

5. Что у тебя бывает на завтрак? – гора бутербродов + йогурт

6. С кем бы тебе совсем не хотелось бы оказаться в одной комнате? даже не знаю...

7. Можешь ли ты дотронутся кончиком языка до носу? – нет, а жаль

8. Что тебя вдохновляет? - чувства, настроение

9. Твоё имя? – Михаил

10. Пляж, город, или загород? - Город! хотя всё зависит от целей)

11. Зима или лето? - Лето!

12. Любимое мороженое? – ммм... шоколадное, наверное

13. Масляный, обычный, или подсоленый попкорн? - однозначно лучше сладкий

14. Любимый кислотный цвет? - желтый

15. Любимая машина? – что-нить спортивное.

16. Любимый наполнитель сэндвичей? - ну, не знаю)

17. Истинная любовь? - А как же иначе?

18. Ботинки или кроссовки? - ботинки, ботинки)

19. Роза или лилия? - Ну, лилии я пока почти не разу не дарил... А вот розы было дело)

20. Если ты выиграешь джекпот в лотерее, кому скажешь об этом? – А зачем?

21. Цвет твоей ванной комнаты? - белой

22. Сколько ключей у тебя на колечке? - 4

23. Куда бы ты поехал после выхода на пенсию? - а я до этого доживу?

24. Любимый спорт? – киберспорт

25. Любимый день недели? - пятница, да)

26. Красное или белое вино? – красное, без вопросов!

27. Что делал на недавний ДР? – абсолютно ничего интересного!

28. Есть ли у тебя твоя карточка донора? - нет. и зачем?

29. Pizza или Hot Dog? - Пицца!

30. Любимый запах? – даже не знаю...

31. Твой лучший друг? – сложный вопрос. их много с одной стороны, а с другой - мало.

32. Спишь на одной подушке или на двух? - вообще у меня две, но сплю обычно или на кончике одной, или вообще без) (а иногда просыпаюсь подложив одеяло под голову и пытаясь укрыться подушкой... правда очень редко))

33. Чем занимаешься в свободное время? - читаю, и за компом сижу)

34. Муз. предпочтения? – не ПОПса... в данный момент - Power/Heavy Metal(непример Gamma Ray) + Romantic Rock, Romantic Metal(например Blackmore's Nights)

35. Что у тебя под кроватью? - ничего)

36. Ты коллекционер? - уже нет.

37. Где любишь обедать? – люблю? чаще всего обедаю в столовой сектора Б ГЗ МГУ.

38. Пьёшь чай или кофе? – ну если из двух - то однозначно кофе. А вообще чаще воду пью.

39. В инете любишь сидеть? – жесткая зависимость))

56. Если станешь невидимым, что будешь делать? - даже не знаю. Это сомнительная свобода. Вот если становится видимым/невидимым по желанию...

57. Что для тебя смерть? - новая жизнь, наверное.

58. Расскажи свой последний сон, в котором ты летал? – ну, там были крутые магические разборки...)

59. Если захочешь побыть в одиночестве, от людей, куда пойдешь? - не захочу, точно.

60. Какие эмоции вызывает слово "Диклебигеризация"? – бред какой-то)

61. Какого цвета одежду хочешь носить? - черную) с белым.

62. О чем ты думаешь при слове "Фигура"? – ну, девушки

63. Сколько тебе хватит часов в сутках, и что ты будешь с ними делать? мне не хватит, сколько бы их не было. да именно так)

64. Зачем нужны 4 метровые потолки? – для борьбы с клаустрофобией)

65. Что под ковром? - линолеум

66. Какая жизнь? – пустая

67. Насекомых боишься? – ну, немного.

68. Сколько еще дней? – бесконечно!

69. Сколько слез пролито? – лучше не спрашивайте)

70. Куда уходит лето? - в прошлое. Если речь о конкретном лете.

71. На дережабле летал? - нет. И на дИрИжабле - тоже))

72. Самая нелюбимая реклама? - идиотская

73. Запомнившаяся картинка в запомнившемся журнале? - нету такой. и как вообще такая может быть?

74. Король или Шут? - не, не нравится!



Вы когда нибудь...

75...влюблялись в друга? - нет, в подругу) ориентация у меня нормальная)

76...были отвергнуты? – да

77...влюблялись? – да

78...использовали кого-нибудь в своих личных целях? - нет

79...были обмануты? – да

80...обманывали кого-нибудь? - нет

81...изменяли? - ну нет,вроде.

82...сделали что нибудь, о чем сейчас жалеете? - да... когда-то я не подождал ещё каких-то несколько минут...

83...а вам изменяли? – не знаю.



Кто был последним человеком...

84...с которым вы говорили? – кто-то в аське

85...к которому вы прикасались? - не знаю...

86...которого вы обняли? - мисс О.

87...которому писали письмо? – Злата

88...на которого накричали? – не помню.



89. Вы бы хотели стать преступником? - нет.

90. Вы считаете себя шизофреником? – да, но только местами!

91. Вы фанатичны? – нет

92. Вы паникёр? - нет

93. Вы раздражительны? – очень редко

94. Вы в депрессии? - сейчас вроде нет.

95. Думали о самоубийстве? - о да...

96. Вы ненавистник? - чего?

97. Вам сняться сны, где фигурируют мутированые тела, кровь, смерть и другие прелести? – естественно)

98. Вы понимающий человек? - часто)

99. Вы уверенный в себе человек? - очень редко(

100. Вы дружелюбный? - да, да, да!

101. Вы умны? - а как же)

102. Вы человек настроения? - да. Но не во всем.

103. Вы энергетический вампир? - нет вроде. хотя...

105. Вы по-детски непосредственны? - иногда)

106. Вы независимы? – почти.

107. Вы организованы? - ну, немного)

108. Вы скромны? - ага)

109. В данный момент вы влюблены в кого-то? – не знаю

111. Вам не надоело отвечать на эти вопросы - ага, спать пойду)

---

Оглянитесь по сторонам, выберите пять предметов, которые вас окружают (желательно ещё и названия для них вспомнить общепринятые!), перечислите их и тут же прокомментируйте: что это за предметы, как они рядом с вами оказались, и зачем вам там нужны. Выберите пять человек, которые должны повторить ваш подвиг в своих дневниках, и напишите их ники внизу.



1. Мобильник ну естественно мой, битый)

2. Тетрадь по ТФКП ну естественно, я ей только закончил

3. Блюдце и стакан ешьте не отходя от компа

4. Башня с CD-R болванками кому-то я что-то обещал записать...

5. Плеер, мой новую музыку закидывал...



а теперь это пишут: сами выберете себя)

---

Анкета

Когда ты последний раз:

[ Видел страшный сон ]: сегодня)

[ Красил волосы ]: никогда

[ Расчесывал волосы ]: 15 минут назад

[ Мыл волосы ]: сегодня с утра)

[ Плакал ]: мужчины не плачут, так что не признаюсь)

[ Звонил кому-нибудь ]: честно - даже не помню...

[ Улыбался ]: сегодня

[ Смеялся ]: сегодня



Ты:

[ Куришь? ]: никогда!

[ Пьешь кофе? ]: о да)

[ Принимаешь наркотики? ]: ни за что!

[ Спишь с мягкими игрушками? ]: не было такого)

[ С кем-нибудь встречаешься? ]: пока нет)

[ Видел несколько раз один и тот же сон? ]: да, довольно частою.

[ Умеешь играть на каком-нибудь муз. инструменте? ]: нет

[ Веришь в жизнь на других планетах? ]: а почему бы и нет?

[ Помнишь свою первую любовь? ]: конечно!

[ Все еще любишь ее ]: это было так давно...

[ Читаешь газеты? ]: редко

[ Считаешь любовь ошибкой? ]: с чего бы это?

[ Ты заботишься о своей внешности? ]: относительно много.

[ Заботишься о друзьях и семье? ]: ну, смотря с какой стороны посмотреть.

[ Любишь вкус алкоголя? ]: ну... нет наверное)

[ Веришь в Бога? ]: нет

[ Молишься? ]: соответственно, нет

[ Ходишь в церковь? ]: да нет)

[ Веришь в ведьм? ]: нет

[ Веришь в Сатану? ]: нет

[ Веришь в привидений? ]: тоже нет



У тебя есть:

[ Секреты? ]: ну, даже секретов особенных нет...

[ Пирсинг? ]: нет

[ Татуировки? ]: нет

[ Особые интересы? ]: ну да, наверное)

[ Тайная любовь? ]: м... да нет)

[ Что-нибудь коллекционируешь? ]: уже нет

[ Нравится твой почерк? ]: ооочень редко)

[ Плохие привычки? ]: о да) компьютер, интернет и слишком хорошее отношение к девушкам)



Текущее:

[ Одежда ]: джинсы, майка

[ Настроение ]: хорошее

[ Косметика]: естественно нет

[ Музыка ]: megarockradio.com - currently playing - Alice Cooper - I Love Death

[ Еда ]: да я уже ужинал)

[ Прическа ]: ну есть что-то на голове..

[ Что раздражает ]: ну, я сам

[ Запах ]: одеколон Nature

[ Что я должен делать]: не скучать

[ Книга ]: не знаю даже, что читать)

[ Цвет лака для ногтей ]: нет такого) и не будет

[ Беспокойство ]: с чего бы это?



Последний кого ты/с кем ты/кто:

[ Дотронулась ]: даже не знаю)

[ Разговаривал ]: что считать разговором?

[ Обнимал ]: Мисс О.

[ Чатился]: Мисс О.

[ Кричал ]: эээ, не помню)

---

Капитал

На самом деле, все мы делимся не на белых и черных, мужчин и женщин или евреев и антисемитов. Мы делимся на отличников и двоечников. И между нами веками длится классовая борьба.



Отличники встают рано, причем далеко не всегда потому, что они - жаворонки. Они встают рано потому, что им надо. Если рано им случайно вставать не надо, они встают поздно. Поздно - это в десять утра. Ну ладно, в одиннадцать. Самый край - в двенадцать, со словами "сколько можно спать". Отличникам вообще свойственно задавать самим себе и окружающим риторические вопросы. Например, "когда, если не сегодня, я буду это делать?", "сколько твоё безделье может продолжаться?" и "неужели ты не понимаешь, что...". "Неужели ты не понимаешь?" - ключевой вопрос отличников. Они не понимают, как можно не понимать.



Двоечники не понимают.



Отличники работают в системах. Им это важно. При этом им важно, чтобы в системе, где они работают, их ценили. Если в системе, где они работают, их не ценят, отличники ищут новую систему. Самая большая награда для отличника - когда система их сначала не ценила, а теперь ценит. Самое страшное наказание - провалиться в глазах системы. Если отличника спросить "кто ты", он честно ответит: "инженер-технолог".



Если спросить "кто ты" двоечника, он ответит "Вася".



Основная причина всех действий отличника - убежденность, что так надо. Надо хорошо учиться, надо получать хорошие оценки за экзамены, надо найти хорошую работу (а как же иначе?), а на этой хорошей работе надо сделать карьеру, потому что карьеру делать надо. Да, еще по той же причине они моют грязную посуду.



Двоечники тоже моют грязную посуду. Когда заканчивается чистая.



Первичное расслоение происходит в школе. Отличника узнать легко, и вовсе не по очкам или по умному лицу. Отличник - это тот, кто Делает Уроки. Каждый день. Приходит домой после школы, переодевается в домашнюю одежду, разогревает обед, обедает - и садится. Иной отличник скор и легок, поэтому садится он на полчаса, и за полчаса у него всё готово. Другой отличник основателен и упорен, поэтому его уроки делаются целый вечер. Есть даже такие, которые ежедневно делают Уроки на Послезавтра - но это особая категория человечества, и речь сейчас не о них.



Сделав уроки, отличник улыбается и потягивается. Если он - Истинный Отличник, он может после этого еще и собрать портфель. Впрочем, это необязательно - я знала одного настоящего отличника, за которого все десять школьных лет портфель собирала мама.



А теперь быстро поднимите руку те, кто регулярно строчил домашнюю математику на подоконнике в туалете напротив кабинета химии на пятом этаже. С вами всё ясно. Вы наверняка еще помните, что на средней величины домашнее задание нужна обычная перемена (десять минут) в пятом классе, и большая (двадцать) - в восьмом. Что? Не "строчил", а "сдувал"? Сами вы "сдувал". Чтобы спокойно списать задание по любому предмету, не нужна никакая перемена. Нужна последняя парта и урок биологии. Можно литературы.



Но сдувание - это детский сад. Высший пилотаж двоечника - сделать домашнее задание самому, причем на том самом уроке, на который он задан. Желательно сидя не на последней, а на первой парте. Сделать блестяще, с выдумкой, с переподвыподвертом и, сделав, немедленно вызваться отвечать. Ответить так, что преподаватель заплачет от восторга, получить законную пятерку с бантиком и, сев на место, углубиться наконец в чтение второго тома сочинения Освальда Шпенглера "Закат Европы". Ради которого и нужно было ответить добровольно, чтоб потом не дергали. На такое способен только истинный, глубинный, не побоюсь этого слова, духовный двоечник. Которому в общем-то все равно, чем заниматься, лишь бы было интересно и не дергали. К сожалению, сочетание "интересно" и "не дергали" в школе (да и в жизни) бывает редко, поэтому ради своего смысла жизни двоечнику приходится трудиться куда упорней, чем отличнику. Если он, конечно, достаточно трудолюбив, чтобы это делать.



Оценки не говорят нам ни о чем. На доске "Гордость школы" висят вперемешку как портреты отличников, так и портреты двоечников. У последних ничуть не меньше высоких оценок, похвальных грамот и побед на физико-математических олимпиадах, а среди первых есть масса хмурых середнячков. Дело не в баллах, дело в подходе.



Отличник на любое

- Зачем?

отвечает

- Надо!



Двоечник на любое

- Надо!

отвечает

- Зачем?





* * *

По окончании школы отличники и двоечники выкатываются в большую жизнь. Отличникам там легко, слово "надо" ведёт их за собой. Двоечникам сложнее: им приходится изо всех сил думать, как бы выкрутиться так, чтобы ничем не поступиться. Поступаться двоечники не любят. Это, пожалуй, второе существенное различие между двумя классами: отличник твёрдо знает, чем нужно и должно поступиться, дабы достичь того, чего Надо достичь. Двоечник абсолютно уверен, что поступаться не имеет смысла ничем, поэтому поступается он только тем, что ему неважно. Ему многое неважно. Собственно, ему по-прежнему важно исключительно чтобы было интересно и особо не дёргали. В слове "особо" проявляется последняя уступка, которую двоечник делает обществу.



Отличник работает как плуг: равномерно пашет, оставляя за собой глубокую борозду.

Двоечник работает как взрыв. Пусто, пусто, пусто, покер.



И отличники, и двоечники бывают талантливыми. И двоечники, и отличники бывают блестящими. Из блестящих отличников получаются миллионеры и президенты корпораций, а из блестящих двоечников - писатели-поэты, программисты-инженеры и прочая творческая соль земли, не отягощенная излишней социализацией.



Из нормальных способных отличников выходят хорошие специалисты с приличной зарплатой. Из нормальных способных двоечников получаются люди свободных профессий, работающие на себя и получающие то штуку в день, то фигу в месяц. К тому же, в любой системе исправно кормится довольно большое количество двоечников, которые время от времени подают более или менее гениальные идеи, за что им сквозь зубы прощают постоянные опоздания, отпуска в самый неподходящий момент и непрерывные кончины любимых родственников во все остальное время.



Из неудачных отличников всё равно получаются неплохие специалисты с нормальной зарплатой - просто потому, что абсолютно неудачных отличников не бывает. Отличники так устроены: они не в состоянии работать плохо.

А вот что получается из неудачных двоечников, не знает никто. Потому что кто же из гордых двоечников сознается даже себе самому в том, что именно он - неудачный?



Два класса, как и положено, испытывают друг к другу классовую ненависть. Отличники считают двоечников везучими бездельниками, получающими дары от жизни за красивые глаза. Если при этом конкретный двоечник хотя бы неудачлив в той сфере, которая кажется отличнику наиболее важной (скажем, у него постоянно нет денег, потому что он не готов работать в системе, или он лишен личной жизни, потому что кто ж пойдет за такое счастье), отличники готовы отнестись к нему снисходительно. Но если двоечник живет, как считает нужным, работает, как ему нравится, имеет за это много денег и счастливо влюблён - любой отличник при виде него испытает законное возмущение. Лучше всего двоечнику быть пьяницей - тогда отличники будут его любить. Потому что сами они, разумеется, никогда.



Двоечники, со своей стороны, убеждены, что отличники - примитивные зануды, не умеющие вставать не по будильнику и жить не по указке. Смягчить их отношение может, допустим, явное отвращение отличника к собственной работе. Или небольшая клиническая депрессия, а еще лучше - нервный срыв. Или хотя бы осознание отличником бедности своей серенькой дорожки перед вершинами горного пути свободного двоечника. Если же отличник занят важным и интересным делом, получает большие деньги, здоров и хоть убей не понимает, чем его жизнь хуже жизни Ван Гога без ушей - гордая птица двоечник будет его презирать. Это презрение сродни тому, которым обливает веснушчатый пацан с дыркой на штанах и пальцами в чернилах аккуратного мальчика с челочкой и носовым платком.



Зато тот, с веснушками, может бегать по лужам и пинать консервные банки. Зато этого, с челочкой, постоянно ставят ему в пример. В глубине души оба класса смутно завидуют друг другу - потому что та, вторая сторона, умеет то, чего не умеет эта.



* * *



Отличница точно знает, что в доме должна быть еда, в холодильнике - продукты, а полы в квартире надо мыть хотя бы раз в неделю.

Двоечница считает, что между мужчиной и женщиной должно быть равноправие. Равноправие выражается в том, что она выходит за него замуж, а он делает за неё всё остальное.

Отличница заводит детей, потому что она женщина, воспитывает их - потому, что она мать, и помогает родителям, потому что она дочь.

Двоечница заводит детей, потому что интересно, какие у них будут рожи, не воспитывает их вообще, потому что и так сойдет, и помогает родителям, потому что иначе они не отстанут.

Отличница никогда не пустит своего мужа на работу в грязной рубашке.

Двоечница не считает нужным проверять, надел ли он рубашку вообще.

Отличница скорее удавится, чем подаст семье на ужин сосиски.

Двоечница скорее удавится, чем задумается об ужине.

Да, а еще отличницы умеют гладить. Бельё. Утюгом. Двоечницы, как правило, считают, что "чистое" означает "красивое", а гладят чаще всего голую кожу. Рукой. Впрочем, это отличницы тоже умеют - когда находят время, свободное от дел.



А зато отличница следит за модой, за фигурой, за лишним весом и за репутацией семьи.

А зато двоечница не знает, что слово "оргазмы" существует в единственном числе.



Логично было бы предположить, что межклассовых браков почти не бывает, но это не так. Двоечники часто любят отличниц - потому как порядок в доме и без вопросов ясно, кто у нас в паре блин творческая личность. Отличники порой влюбляются в двоечниц - потому что стирать носки невелико искусство, а вот настолько искренне улыбаться, спрашивая "милый, что у нас на ужин?", умеет далеко не всякий.



Создаются, безусловно, и идеальные пары. Двое отличников, живущие вместе, могут достичь невиданых карьерных высот, заработать миллионы, выстроить огромный дом и вырастить кучу румяных детей. А влюбленные двоечники способны изобрести вечный двигатель, соорудить из него ероплан и улететь куда-нибудь к такой-то матери и всеобщему удовлетворению.



Но двоим отличникам при этом часто невыносимо скучно друг с другом.

А пара двоечников зарастёт грязью по уши и умрёт от голода, потому что ни один из них не согласится встать пораньше, чтобы пойти и получить на вечный двигатель патент. Точнее, один согласится, но проспит. А второй пообещает его разбудить, но забудет.



* * *



Вы считаете, я преувеличиваю?



Ну да. Я и сама так считаю.



Но попробуйте вспомнить, в котором часу вы вчера вставали. И кто при этом лежал с вами рядом. И что он делал. И что вы о нем подумали.



И почему вы ему этого не сказали.



(c)neivid[http://www.livejournal.com/users/neivid/234432.html]

---

тут подумалось...

+- несколько дней...

---

Никто не хочет пойти гулять? завтра-послезаватра или в субботу/воскресенье?





я конечно сам спрошу/, но вдруг не пересечемся) или забуду...

---

DeepKeeper

Deep

---

ужас...

http://www.purescore.com/



результат 89-95%...

---

кто?

оставил коммент в моем дневнике и стёр его, прежде чем я успел его прочитать?





ПРИЗНАВАЙТЕСЬ!!!

---

Откровения: Сон

Мне сегодня такой сон снился... смесь мечты с кошмаром...



Ситуация - гуляю с девушкой (да, я даже помню с кем...) на прощание, вместо относительного традиционного поцелую в щеку, целую девушку в шею... *ну, все наверное знают про ощущения которые при этом испытывает девушка*... дальше идут поцелуи...

а потом - девушка "приходит в себя" и на этом всё кончается между мной и ей...

И вскоре кончается и сам сон.





интересно, понятно вам где кошмар? :-)

Вопрос: Вы верите в предчувствия?

1. Да		11	(68.75%)
2. Нет		4	(25%)
3. Не знаю		1	(6.25%)
Всего:		16

---

Бред!

ICQ - группа Избранные - 5 человек онлайн.



цитирую:

"я не тут"

"мне говорить некогда"

"я не здесь"

"я занята"

"*никакого ответа*"





спрашивается, а для чего в ICQ есть статусы?





а ещё несколько человек на попытку поговорить ушли в инвиз...

---

Виват)

спсибо Eleya, я таки проникся пониманием истины)





Как хорошо что у меня нет любимой девушки и меня никто не любит - как много в это хорошего Столько свободного времени и никаких беспокойств

---

забавные фразы

"

- Так вот про приставания...

- Что, не приставать?

- Да нет, приставай сильнее!

"



"

Было бы интересно переспать с тобой лет через 10 - когда мне будет нечего терять, я буду не девушкой и у меня уже не будет мужа.

"

---

улыбнуло

Отзовись, прекрасная незнакомка! Я лысый, толстый, глупый. Но если

меня кто-нибудь полюбит, начну делать зарядку и читать книги.

---

Капитал - must read!

На самом деле, все мы делимся не на белых и черных, мужчин и женщин или евреев и антисемитов. Мы делимся на отличников и двоечников. И между нами веками длится классовая борьба.



Отличники встают рано, причем далеко не всегда потому, что они - жаворонки. Они встают рано потому, что им надо. Если рано им случайно вставать не надо, они встают поздно. Поздно - это в десять утра. Ну ладно, в одиннадцать. Самый край - в двенадцать, со словами "сколько можно спать". Отличникам вообще свойственно задавать самим себе и окружающим риторические вопросы. Например, "когда, если не сегодня, я буду это делать?", "сколько твоё безделье может продолжаться?" и "неужели ты не понимаешь, что...". "Неужели ты не понимаешь?" - ключевой вопрос отличников. Они не понимают, как можно не понимать.



Двоечники не понимают.



Отличники работают в системах. Им это важно. При этом им важно, чтобы в системе, где они работают, их ценили. Если в системе, где они работают, их не ценят, отличники ищут новую систему. Самая большая награда для отличника - когда система их сначала не ценила, а теперь ценит. Самое страшное наказание - провалиться в глазах системы. Если отличника спросить "кто ты", он честно ответит: "инженер-технолог".



Если спросить "кто ты" двоечника, он ответит "Вася".



Основная причина всех действий отличника - убежденность, что так надо. Надо хорошо учиться, надо получать хорошие оценки за экзамены, надо найти хорошую работу (а как же иначе?), а на этой хорошей работе надо сделать карьеру, потому что карьеру делать надо. Да, еще по той же причине они моют грязную посуду.



Двоечники тоже моют грязную посуду. Когда заканчивается чистая.



Первичное расслоение происходит в школе. Отличника узнать легко, и вовсе не по очкам или по умному лицу. Отличник - это тот, кто Делает Уроки. Каждый день. Приходит домой после школы, переодевается в домашнюю одежду, разогревает обед, обедает - и садится. Иной отличник скор и легок, поэтому садится он на полчаса, и за полчаса у него всё готово. Другой отличник основателен и упорен, поэтому его уроки делаются целый вечер. Есть даже такие, которые ежедневно делают Уроки на Послезавтра - но это особая категория человечества, и речь сейчас не о них.



Сделав уроки, отличник улыбается и потягивается. Если он - Истинный Отличник, он может после этого еще и собрать портфель. Впрочем, это необязательно - я знала одного настоящего отличника, за которого все десять школьных лет портфель собирала мама.



А теперь быстро поднимите руку те, кто регулярно строчил домашнюю математику на подоконнике в туалете напротив кабинета химии на пятом этаже. С вами всё ясно. Вы наверняка еще помните, что на средней величины домашнее задание нужна обычная перемена (десять минут) в пятом классе, и большая (двадцать) - в восьмом. Что? Не "строчил", а "сдувал"? Сами вы "сдувал". Чтобы спокойно списать задание по любому предмету, не нужна никакая перемена. Нужна последняя парта и урок биологии. Можно литературы.



Но сдувание - это детский сад. Высший пилотаж двоечника - сделать домашнее задание самому, причем на том самом уроке, на который он задан. Желательно сидя не на последней, а на первой парте. Сделать блестяще, с выдумкой, с переподвыподвертом и, сделав, немедленно вызваться отвечать. Ответить так, что преподаватель заплачет от восторга, получить законную пятерку с бантиком и, сев на место, углубиться наконец в чтение второго тома сочинения Освальда Шпенглера "Закат Европы". Ради которого и нужно было ответить добровольно, чтоб потом не дергали. На такое способен только истинный, глубинный, не побоюсь этого слова, духовный двоечник. Которому в общем-то все равно, чем заниматься, лишь бы было интересно и не дергали. К сожалению, сочетание "интересно" и "не дергали" в школе (да и в жизни) бывает редко, поэтому ради своего смысла жизни двоечнику приходится трудиться куда упорней, чем отличнику. Если он, конечно, достаточно трудолюбив, чтобы это делать.



Оценки не говорят нам ни о чем. На доске "Гордость школы" висят вперемешку как портреты отличников, так и портреты двоечников. У последних ничуть не меньше высоких оценок, похвальных грамот и побед на физико-математических олимпиадах, а среди первых есть масса хмурых середнячков. Дело не в баллах, дело в подходе.



Отличник на любое

- Зачем?

отвечает

- Надо!



Двоечник на любое

- Надо!

отвечает

- Зачем?





* * *

По окончании школы отличники и двоечники выкатываются в большую жизнь. Отличникам там легко, слово "надо" ведёт их за собой. Двоечникам сложнее: им приходится изо всех сил думать, как бы выкрутиться так, чтобы ничем не поступиться. Поступаться двоечники не любят. Это, пожалуй, второе существенное различие между двумя классами: отличник твёрдо знает, чем нужно и должно поступиться, дабы достичь того, чего Надо достичь. Двоечник абсолютно уверен, что поступаться не имеет смысла ничем, поэтому поступается он только тем, что ему неважно. Ему многое неважно. Собственно, ему по-прежнему важно исключительно чтобы было интересно и особо не дёргали. В слове "особо" проявляется последняя уступка, которую двоечник делает обществу.



Отличник работает как плуг: равномерно пашет, оставляя за собой глубокую борозду.

Двоечник работает как взрыв. Пусто, пусто, пусто, покер.



И отличники, и двоечники бывают талантливыми. И двоечники, и отличники бывают блестящими. Из блестящих отличников получаются миллионеры и президенты корпораций, а из блестящих двоечников - писатели-поэты, программисты-инженеры и прочая творческая соль земли, не отягощенная излишней социализацией.



Из нормальных способных отличников выходят хорошие специалисты с приличной зарплатой. Из нормальных способных двоечников получаются люди свободных профессий, работающие на себя и получающие то штуку в день, то фигу в месяц. К тому же, в любой системе исправно кормится довольно большое количество двоечников, которые время от времени подают более или менее гениальные идеи, за что им сквозь зубы прощают постоянные опоздания, отпуска в самый неподходящий момент и непрерывные кончины любимых родственников во все остальное время.



Из неудачных отличников всё равно получаются неплохие специалисты с нормальной зарплатой - просто потому, что абсолютно неудачных отличников не бывает. Отличники так устроены: они не в состоянии работать плохо.

А вот что получается из неудачных двоечников, не знает никто. Потому что кто же из гордых двоечников сознается даже себе самому в том, что именно он - неудачный?



Два класса, как и положено, испытывают друг к другу классовую ненависть. Отличники считают двоечников везучими бездельниками, получающими дары от жизни за красивые глаза. Если при этом конкретный двоечник хотя бы неудачлив в той сфере, которая кажется отличнику наиболее важной (скажем, у него постоянно нет денег, потому что он не готов работать в системе, или он лишен личной жизни, потому что кто ж пойдет за такое счастье), отличники готовы отнестись к нему снисходительно. Но если двоечник живет, как считает нужным, работает, как ему нравится, имеет за это много денег и счастливо влюблён - любой отличник при виде него испытает законное возмущение. Лучше всего двоечнику быть пьяницей - тогда отличники будут его любить. Потому что сами они, разумеется, никогда.



Двоечники, со своей стороны, убеждены, что отличники - примитивные зануды, не умеющие вставать не по будильнику и жить не по указке. Смягчить их отношение может, допустим, явное отвращение отличника к собственной работе. Или небольшая клиническая депрессия, а еще лучше - нервный срыв. Или хотя бы осознание отличником бедности своей серенькой дорожки перед вершинами горного пути свободного двоечника. Если же отличник занят важным и интересным делом, получает большие деньги, здоров и хоть убей не понимает, чем его жизнь хуже жизни Ван Гога без ушей - гордая птица двоечник будет его презирать. Это презрение сродни тому, которым обливает веснушчатый пацан с дыркой на штанах и пальцами в чернилах аккуратного мальчика с челочкой и носовым платком.



Зато тот, с веснушками, может бегать по лужам и пинать консервные банки. Зато этого, с челочкой, постоянно ставят ему в пример. В глубине души оба класса смутно завидуют друг другу - потому что та, вторая сторона, умеет то, чего не умеет эта.



* * *



Отличница точно знает, что в доме должна быть еда, в холодильнике - продукты, а полы в квартире надо мыть хотя бы раз в неделю.

Двоечница считает, что между мужчиной и женщиной должно быть равноправие. Равноправие выражается в том, что она выходит за него замуж, а он делает за неё всё остальное.

Отличница заводит детей, потому что она женщина, воспитывает их - потому, что она мать, и помогает родителям, потому что она дочь.

Двоечница заводит детей, потому что интересно, какие у них будут рожи, не воспитывает их вообще, потому что и так сойдет, и помогает родителям, потому что иначе они не отстанут.

Отличница никогда не пустит своего мужа на работу в грязной рубашке.

Двоечница не считает нужным проверять, надел ли он рубашку вообще.

Отличница скорее удавится, чем подаст семье на ужин сосиски.

Двоечница скорее удавится, чем задумается об ужине.

Да, а еще отличницы умеют гладить. Бельё. Утюгом. Двоечницы, как правило, считают, что "чистое" означает "красивое", а гладят чаще всего голую кожу. Рукой. Впрочем, это отличницы тоже умеют - когда находят время, свободное от дел.



А зато отличница следит за модой, за фигурой, за лишним весом и за репутацией семьи.

А зато двоечница не знает, что слово "оргазмы" существует в единственном числе.



Логично было бы предположить, что межклассовых браков почти не бывает, но это не так. Двоечники часто любят отличниц - потому как порядок в доме и без вопросов ясно, кто у нас в паре блин творческая личность. Отличники порой влюбляются в двоечниц - потому что стирать носки невелико искусство, а вот настолько искренне улыбаться, спрашивая "милый, что у нас на ужин?", умеет далеко не всякий.



Создаются, безусловно, и идеальные пары. Двое отличников, живущие вместе, могут достичь невиданых карьерных высот, заработать миллионы, выстроить огромный дом и вырастить кучу румяных детей. А влюбленные двоечники способны изобрести вечный двигатель, соорудить из него ероплан и улететь куда-нибудь к такой-то матери и всеобщему удовлетворению.



Но двоим отличникам при этом часто невыносимо скучно друг с другом.

А пара двоечников зарастёт грязью по уши и умрёт от голода, потому что ни один из них не согласится встать пораньше, чтобы пойти и получить на вечный двигатель патент. Точнее, один согласится, но проспит. А второй пообещает его разбудить, но забудет.



* * *



Вы считаете, я преувеличиваю?



Ну да. Я и сама так считаю.



Но попробуйте вспомнить, в котором часу вы вчера вставали. И кто при этом лежал с вами рядом. И что он делал. И что вы о нем подумали.



И почему вы ему этого не сказали.



(c) http://www.livejournal.com/communit...58048#t12758048

---

Сменил название дневника

А то всё висело старое, которое осталось с тех пор, как думал выкладывать сюда только фотки)

---

Опять... Диалог с самим собой

Ну нельзя проваливаться в такую депрессию... Да аргументированную, да обоснованную... Но ведь лучше мне от этого не станет...

---

Сегодня

а) Хороший день :-)



б) Я понял, что основным и значительным источником моего плохого настроения в последнее время явлеятся почти полное отсутствие хотябы общения с противоположным полом. (в РЛ, а не в сети)



в) Кажется я тупею - когда люди не укладываются в рамки, внутри которых я к ним привык - я начинаю их черезмерно раздражать... Или они вообще отказываются со мной общаться.



г) Спать надо больше :-) Хотя вроде бы мне уже перестали указывать на синяки под глазами... или привыкли?..